Torre de Papel, traductores, libros, editorial, años de experiancia, servicio de calidad
Volver a
Novedades
NOVEDADES DICIEMBRE 2004
voces del sur
Primera
edición, noviembre de 2004. 128 páginas. Impresión a 4 colores
Incluye mapa turístico "Argentina Invita" provisto por la Secretaría
de Turismo de la Nación
El nivel intermedio se organiza en cinco unidades y un apéndice que
incluye el "Proyecto Argentina Invita", una autoevaluación y el
paradigma verbal del español con los verbos irregulares de uso más
frecuente.
Cada una de las cinco unidades se divide en secciones que parten de un
material auténtico --avisos clasificados, canciones, artículos
periodísticos u otros-- para luego desplegar una serie de actividades.
El abordaje del material se inicia con consignas de comprensión de
lectura global y consignas de comprensión de lectura detallada. La
comprensión global es una primera aproximación a la forma y el
contenido del texto, apoyada en la lectura rápida y los conocimientos
previos del lector sobre ciertos tipos textuales. La comprensión
detallada, por su parte, requiere de una lectura cuidadosa y focaliza
temas léxicos, gramaticales y otros más específicos. Luego del trabajo
de lectura, una serie de dobles páginas proponen actividades para el
aprendizaje de los recursos lingüísticos necesarios para desenvolverse
en la situación comunicativa propuesta por el material auténtico
orientador. Estas actividades son grupales o individuales y buscan el
desarrollo de competencias en la producción oral y escrita.
En Voces del Sur 2 hemos incluido, además, dos nuevos tipos de
consigna: aquellas que focalizan la reflexión sobre un contenido
gramatical y aquellas que están pensadas para ampliar las opciones de
léxico del estudiante.
comprensión global
producción escrita
comprensión detallada
gramática
vocabulario
producción oral
Las dos últimas secciones de cada capítulo focalizan la producción
independiente del alumno. El Proyecto Lectura propone la lectura de
textos más complejos y actividades de producción más libre, en tanto
que el Proyecto Fuera del Aula busca poner en práctica, en una tarea
que se realiza fuera de la clase, el conjunto de los contenidos y las
competencias adquiridos en el transcurso del trabajo.
El libro también incluye una propuesta que puede seguirse de manera
transversal, es decir, puede abordarse en cualquier momento. Se trata
del Proyecto Argentina Invita.
Sobre la base del mapa turístico de la Secretaría de Turismo de la
Argentina, que se entrega junto con el libro, se presenta una serie de
actividades organizadas en tres ejes:
a - Información general sobre el país y sus regiones;
b- Actividades basadas en el mapa en sí y sus datos turísticos, de
flora, fauna y atractivos turísticos;
c- Expresiones culturales regionales, que comprenden el folklore, las
comidas, las artesanías, la literatura, y los mitos y leyendas.
Por último, el libro cuenta con: una autoevaluación, con foco en los
temas de gramática y léxico, para que el alumno pueda evaluar su
desempeño de manera autónoma; y el paradigma verbal del español.
