Traductores, traducciones, libros para traductores

Introducción a la localización, Trad. Eliezer Nowodworski

Objetivos

- Conocer los conceptos de globalización, internacionalización y localización.

- Comprender las diferencias entre la traducción "tradicional" y la localización.

- Conocer conceptos básicos de gestión de proyectos.

- Ver los componentes de un proyecto de localización típico.

- Conocer algunas de las herramientas estándar para localización.

Temario

1. Introducción a los conceptos de localización, globalización, internacionalización

2. Gestión de proyectos. Un enfoque general.

3. Quiénes participan en un proyecto de localización y qué hace cada uno.

4. Qué es software. Una brevísima introducción a la programación.

5. Herramientas para la gestión de proyectos de localización.

6. Páginas Web.

Eliezer Nowodworski.Traductor e intérprete desde 1978 y en forma exclusiva desde 1989. Radicado en Israel (1980), donde obtuvo su grado de Historia en la Universidad de Tel Aviv, tomó también cursos de Administración de Marketing en la Universidad Abierta. Especializado en traducción técnica y en localización (con experiencia en software desde 1983), trabajó también como intérprete y escolta con interlocutores de todos los países de habla hispana. Incursiona también en otros temas, como la traducción de guías de viaje y de libros de historia latinoamericana (publicados en España, Perú, México y Argentina), además de numerosos artículos sobre historia de América Latina. Fue redactor de una revista académica de historia en el marco de la Universidad de Tel Aviv. Certificado por la ATA (inglés->español), es miembro de número activo de la Asociación Israelí de Traductores y ha dictado conferencias y cursillos en varios países.

Traducción y lenguaje inclusivo, Trad. Públ. Ana Cizmich y Lic. Estela Ponte

Programa
Definición e importancia del lenguaje no sexista. Definición de género.
Efectos y consecuencias del lenguaje sexista para hombres y mujeres desde un punto de vista sociológico. Responsabilidad de quienes trabajan con la lengua española para lograr el cambio. Análisis de las normas de la RAE. Qué cambios nos permite hacer la norma. ¿El español es un lenguaje sexista? Guía de lenguaje inclusivo de la Intendencia Municipal de Montevideo.Recorrido por la guía
Fundamentación de las sugerencias que ofrece la guía. Ejemplos alternativos de comunicación/traducción. Ejemplos de vocablos y posibles sustituciones
Ejemplos de textos y cómo resolverlos usando un lenguaje no sexista.

Elena Ponte. Coordinadora de la Secretaría de la Mujer , Intendencia Municipal de Montevideo. Docente de Español en la Carrera de Traductorado de la Facultad de Derecho y en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de la República (Udelar). Docente de Español en Enseñanza Secundaria desde 1968 hasta 1995. Diputada suplente por Montevideo, períodos 1995-2000 y 2005-2009. Integrante de la Asociación de Profesores de Español. Ha trabajado intensamente sobre temas de género y derechos de las mujeres; y ha  participado en varias comisiones. Integra la Red Temática de Género de la Udelar por la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

Ana Cizmich. Traductora Pública de Idioma Inglés (Universidad de la República ). Posgrado en Género y Políticas Públicas (FLACSO/PRIGEPP). Presidenta del Colegio de Traductores Públicos del Uruguay desde 2009. Colabora con ONU Mujeres desde 2005 en diferentes cargos: Punto Focal de UNIFEM Región Andina en Bolivia; Coordinadora del Proyecto "Transversalización de Género en la Asamblea Constituyente ", Bolivia; Traductora Free-Lance.

María Marta García Negroni. Profesora en Letras por la Universidad de Buenos Aires (1982). En 1990, obtuvo el Diplôme d'Études Approfondies de la École des Hautes Études en Sciences Sociales y en 1995 el Doctorado en Ciencias del Lenguaje por la École des Hautes Études en Sciences Sociales. En 2003, recibió el premio Chevalier dans l'Ordre des Palmes Académiques del Ministère de l'Éducation Nationale, Francia, y en 2006, el Diploma al Mérito de la Fundación Konex en la disciplina: Teoría Lingüística y Literaria. En noviembre de 2010, fue Jurado de Honor del Premio Clarín-Zúrich para el mejoramiento de la calidad educativa. Área enseñanza de la lengua.
Desde 2000, es profesora asociada regular por concurso de antecedentes y oposición de la cátedra Corrección de Estilo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, y desde agosto de 2010, es profesora titular de cátedra de la Universidad de San Andrés. En 1997, ingresó a la Carrera del Investigador Científico del CONICET y desde 2002, reviste en la categoría de Investigadora Independiente. Ha dirigido varios proyectos de investigación acreditados y desde 2008, es categoría I en el Programa de Incentivos del Ministerio de Educación.

English with style for Translators & Teachers, British Linguist, Ron Widd

English has no future but it has a glorious past. A look at English and its style through the use of verb tenses. A glimpse into the secrets behind their effect and how they are traditionally translated. An extremely useful tool and an invaluable guide for  teachers and translators looking at what makes English and Spanish so distinct. A walk down the history, life, likes and dislikes of the English language.

English with style: Reading between the lines. Four key points that allow for the simple analysis of an English text in terms of purpose, style and efficacy. For teachers and translators who want to go beyond the written word and into the universe of English language and culture.